Name: Центр поддержки семьи "Волшебный ребенок"
Rating: 2.3

Отзовик - 2 last review out of 3

o*****ll

Ходим с дочкой третий год. Очень довольны. Достоинства: интересно, весело, познавательно Недостатки: расписание неудобное Спасибо "Волшебному ребёнку" за интересные занятия! Начали ходить мы в Росинку в 3 года. Это танцы под баян, занятие ритмикой, развитие музыкальной культуры для маленьких. Прекрасные преподаватели - музыкант и девушка хореограф. Просторный зал с зеркалами. Занятия проходят очень весело, дети их очень любят. Мамам можно присутствовать на занятиях. Потом ходили на рисование и гончарную мастерскую. Ещё были на мастер-классах по мультфильмам. В этом году мы доросли (5 лет) до старшей студии "Древние цивилизации". Теперь изучаем Древнюю Грецию, Индию, Китай - ставим спектакли, рисуем, делаем костюмы - очень интересно. Такого, кажется, нигде больше нет. Вообщем, нам там очень нравится.

... Full review

Hide review

07.02.2017
Отзовик

h******ca

педагогические ошибки, несправедливость по отношению к ребенку Достоинства: интересные задания Недостатки: неумение решать конфликты, невнимательность к клиенту Вчера посетили студию «Волшебного ребенка» на Удальцова 36, группа «Колокольчики». Дочке 2 года два месяца. В группе два мальчика. Дочь бегает по залу, радуется, устает, ложится на пол. Один мальчик подходит к ней и начинает бить ногами по лицу. Всякое, конечно, бывает. Дети есть дети. Но ждешь адекватной реакции от воспитателя. Ее реакция на мое недоумение: ну она же бегала, вот он и, мол, учит ее уму-разуму, призывает к порядку. Простите? Мы воспитываем жандарма в полицейском государстве? Пусть бегает, пусть прыгает, это не значит, что нужно и можно бить ее. Говорю, мол, бить-то нельзя в любом случае. Воспитатель меняет тактику: она лежит на полу, как коврик. Он подумал, что она коврик, и ножками. Метафора, признаемся, не самая лучшая (пардон, о коврик ноги вытирают, что, моя дочь как коврик?) Потом налицо педагогическая ошибка: ну что же вы мальчика учите, как надо потом врать? Он ведь может запомнить и сказать потом, что думал, что кто-то коврик и т. п. Я понимаю, не хочется говорить прямо этому мальчику, что нельзя так делать и т. д., не хочется терять клиентов, на новых, возможно, наплевать, ведь еще неизвестно, будут ли они ходить дальше, но можно и нужно было решить конфликт по-другому. Такая ситуация на самом деле - прекрасный воспитательный момент. Можно было сказать, обращаясь ко всем, а не к одному мальчику лично: детки, вы все такие тут хорошие, умненькие, вот Аня (допустим) - вставай, Анечка, ты такая хорошая девочка, Гриша - ты такой наш молодец мальчик, и Вася - ты наш умница. Давайте же все вместе дружить! Дайте друг другу ручки, вот какие вы молодцы! Мы будем все дружить и т. д. И мальчик бы тоже научился, что надо дружить, а не пинаться. А у нас получается: 1) мальчик учится выслуживаться перед начальством, заставляя другого ребенка вести себя определенным образом (он еще пытался у нас игрушку отнять, потому что педагог сказала, что нашу игрушку надо убрать), 2) мальчик учится лгать и ложью объяснять свое агрессивное поведение. Ушли с занятия после инцидента. Моя хнычет - заныла еще когда ее стали пинать, поняла, что мальчик был настроен агрессивно, ковриком тут не обманешь, да и ковриком быть не очень-то приятно. Делюсь впечатлениями с администрацией. Мне в ответ несколько раз: «Я вас услышала. И. Г. - прекрасный преподаватель». Да я и не говорю, что она плохой преподаватель. Но у каждого преподавателя есть ситуации, когда все происходит быстро и ты не сообразишь, что сказать и т п. Конечно, педагог должен быть заранее готов к конфликтным ситуациям - мало ли что может быть - и некие реакции и способы решения конфликтов должны быть заготовлены (по типу описанного мной выше). Но ладно, вот, случилось все не очень хорошо. Но после этого вы проанализируйте ситуацию, дайте совет родителям, как себя вести в таких случаях, извинитесь за свою не самую умную метафору. И руководителю - или с кем я разговаривала - тоже следовало извиниться, чуть подробнее посмотреть в проблему, опять-таки дать совет, показать свое дружелюбие и готовность работать дальше. Это бы и было показателем профессиональной компетенции и у педагога, и у организатора. К сожалению, впечатления от посещения клуба отрицательные.

R911 - 12.01.2017

Какой ужас, настоящий гадюшник. Я в шоке. Нужно было оформить в травмпункте побои и после этого написать в РОВД заявление, пригласив туда директора и педагога. А в интернете это осветить. Пусть знают. Родители, будьте жёстче и не будьте лохами. Обидно

... Full review + 1 answer

Hide review

04.11.2016
Отзовик

	0	reviews
	2	review
	0	reviews
	0	reviews
	0	reviews
	1	review

Центр поддержки семьи "Волшебный ребенок" () - Reviews

Company audit for business owners

Центр поддержки семьи "Волшебный ребенок" () - Reviews

Company audit for business owners

Fill out the form below